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心性之光

随缘做好当下事,一切无住自然空。 空因空有空自空,无因无来无自无。

 
 
 

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博主学习科学,懂得能量决定物质运动,一切运动变化都可用动力学解释。博主修学佛法,体悟思想文化决定政治经济,一切社会人生变化都可用思想文化解释。据此推演,得到现实或历史验证,即写成博文。

中国现代教育应该从“范跑跑”的言论彻底反思了  

2008-06-07 10:00:47|  分类: 中国教育问题 |  标签: |举报 |字号 订阅

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        在博客讲述自己在地震时不顾学生而自行逃生的都江堰光亚学校教师范美忠,在来京参加一期电视节目时,仍坚持自己的言论:逃生行为属于本能,不应受到公众的批判。范美忠还认为教师职业并不神圣,但自己是一名称职的老师,而且应该是中国最优秀的文科老师之一。
    他在文章中说“在这种生死抉择的瞬间,只有为了我的女儿我才可能考虑牺牲自我,其他的人,哪怕是我的母亲,在这种情况下我也不会管的。”范后来解释说:我想刺激传统的孝道观,我主张生命权是平等的。如果在我也面临死亡的危险时,母亲也是可以不救的,我和母亲的生命是等价的。救是爱,不救也无可指责。


    范美忠,1997年于北京大学历史系毕业。什么是因果,这就是因果。

 

       如果没有这场大地震,恐怕许多深受个人主义、自由主义等现代教育的国人都会一致支持他的言论。所以,中国的知识精英,尤其是教育界应该借这个事,彻底反思五四新文化运动以来的所谓现代教育,尽早恢复教育的最本来宗旨。
    要想知道教育的宗旨,了解一下教育的源头就明白了,古代的东西方正规教育都是以宗教(天主教、基督教、儒教、佛教)为依托发展起来的,只是近代文艺复兴(中国是新文化运动)以后,随着科学的发展而把教育独立出来,变成单纯培养科学技术人才,结果所培养的人才,越来越缺少思想道德,整个世界也越来越混乱。
    教育的本质不是传授知识,也不是教授技术、技能,而是教人如何做人,如何才能把人做好,也就是教人做人做事的思想方法(智慧),有正确的思想方法(智慧)才能处理好政治、经济、日常生活等具体问题。不会做人的人,即使他掌握很多科学技术,他也做不成事,最多是发发论文而已。

    教人“诸善奉行,诸恶莫作”,是最有利于人的,无论是对他个人还是对全人类。

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